為什麼孩子眼睛不看我?

瀏覽人次:1752019/06/21


這篇文章,我想要談談有關孩子眼神接觸與迴避這件事。

面對孩子眼神的迴避,我們先來思索,自己所擔心的會是什麼?眼神迴避所要傳達的訊息到底是什麼?

當孩子眼神沒有和我們接觸,先確認他有沒有和我們互動?例如當我們在跟他講話的時候,他眼睛沒看我們,但是否能夠順利回答我們的提問?當我們下達指令,他是否可以完成?

如果答案是肯定的話,那至少反映孩子可以維持適度的專注力,或是理解我們所表達的內容。

一般來說,孩子和家中爸媽,兄弟姐妹,熟悉的爺爺奶奶在互動時,除非孩子在當下做錯事情,擔心被處罰,被責駡。否則一般孩子的眼神接觸,應該是很自然的事。

但如果孩子在和家人互動時,眼神卻迴避,這時就需要進一步來確認,孩子在社會互動上,在溝通表達上,是否出現異樣。在行為上是否出現一些刻板、局限、重複的固著現象。以釐清孩子是否泛自閉症(Autism Spectrum Disorder, ASD)的問題。

但請提醒自己,眼神迴避不全然等同於泛自閉症。

有些孩子的眼神迴避,眼神不敢直視,主要反映出來的是在人際互動過程中,伴隨了焦慮反應。當然,前面提到與家人互動,照理說孩子是不需要焦慮。

如果孩子眼神接觸本身反映的是一種焦慮,這時在和他互動時,則須避免一直要求他或強調他的眼睛,一定要看著我們。有時,我們過度的強調,反而讓孩子更容易聚焦在眼神注視這件事情,而更容易升高他的焦慮指數。

雖然,孩子眼神無法和我們直視,但至少我們的眼神可以注視著他。我們很自然的和他對話,這時孩子也可以在互動過程中,慢慢地評估,和我們的對話是否存在威脅感,同時他原本所擔心的事情是否會發生。

當孩子尷尬、不自在,這時我們可以透過比較容易吸引孩子注視的一些物品,做為兩人溝通之間的媒介。

有些孩子在注視的過程中,眼神會不時位移,一會兒停留在物品上,一會兒停留在你的眼神上。以漸進的方式,讓孩子慢慢熟練。其實,期待孩子眼神接觸,倒不是說,眼睛一直要盯住對方不動,而是適度進行位移。

提升孩子的眼神接觸,我們也可以通過一些遊戲或活動來進行,最常使用也比較容易進行的方式,例如丟接球,讓彼此站在一個適度的距離,進行丟接球。在傳球的過程中,讓孩子很自然的把眼神聚焦在我們的視線上。

當然眼神接觸或眼神迴避,是一項指標,有時在提醒著我們,孩子是否存在著一些發展上的訊息。如果你有需要進一步的釐清,建議你可以尋求相關醫療院所精神科醫師、兒童心智科醫師、臨床心理師、職能治療師等專業人員的協助、評估與判斷。

圖片來源:shutterstock
 
* 本篇文章由【王意中部落格】授權刊登,未經同意禁止轉載

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作者介紹

王意中臨床心理師

王意中臨床心理師

王意中心理治療所所長 、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》「請問教養專家」駐站專家。

於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所,目前演講場次已超過1000場,是許多家長與老師心中極具理想與熱情的心理師。

高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業,曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師,並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。

合作經歷,包括台北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統(輔導諮商及特教服務),曾長期於台北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等,提供心理專業服務。

於網路上,經營「王意中部落格」http://blog.xuite.net/atozwyc/blog,分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊。著作包括《為什麼孩子要說謊?:心理師親授的210個誠實力指南》《孩子不專心,媽媽怎麼辦?》《爸媽忘記教我的事?──愛朋友也愛自己,教孩子受用一生的人際力》《301個自閉兒教養祕訣》《301個過動兒教養祕訣》《不吼不叫,激發孩子內在學習力》《拆解孩子的青春地雷》《誰讓孩子變成失控小惡魔?──從情緒管理開始,教出講理好孩子》《標準答案 臨床心理師的大格局教養》《孩子不敢說的40個成長困惑》(以上皆為寶瓶文化出版) 。