嚴選部落客

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ADHD和泛自閉症孩子在參與團體活動的細...
2017/07/29瀏覽人次:851

這一篇文章的主要重點,在於和各位分享在進行特殊需求學生,以注意力缺陷過動症(ADHD)及泛自閉症(自閉症、亞斯伯格症)為例,在團體過程中,一些細微的注意事項...

ADHD 泛自閉症 自我控制 情境適應 融合
專家駐站特教/早療
誰說亞斯伯格症只能一個人玩?
2017/07/28瀏覽人次:686

「為什麼我不能一個人玩?和別的小朋友玩,對我自己帶來災難,我為什麼不能一個人玩?」這句話,一直在我腦海裡不斷地思索著。   為什麼不能?說...

亞斯伯格症 同儕關係 融合 接納 社交技巧
專家駐站特教/早療
多表露,少問事—營造親子對話的機制
2017/07/28瀏覽人次:1,036

我們總認為和孩子說話很是容易。但是,突然到了有一天,你真的也開口「問」了孩子,但卻發現他一句話也不說話,或者就那一句「不知道」就草草結束對話。 &nbs...

自我表露 分享 父母期待 親子溝通 親子對話
小學生
同理、安撫、轉移—陪伴孩子情緒問題的黃金...
2017/06/30瀏覽人次:504

圖片來源:ShutterStock 智能障礙孩子的情緒,總是容易讓人家忽略或莫衷一是。   這些孩子們由於受限於認知發展上的限制、落後...

同理 安撫 轉移注意力 智能障礙 情緒管理
專家駐站特教/早療
以合理的態度面對資源班服務
2017/06/30瀏覽人次:1,194

這一篇文章主要想和大家談的是特殊需求孩子接受分散式資源班【註1】的協助,無論是抽離或外加,對於孩子本身以及家長可能存在的想法、感受以及行為反應。 &nb...

特殊需求學生 分散式資源班 特殊教育法 接納自己 融合教育
專家駐站特教/早療
面對孩子的評估療育,請別三心二意
2017/06/30瀏覽人次:2,157

圖片:ShutterStock 面對孩子的評估療育,請別三心二意   「我的孩子需不需要看兒童心智科?」「需不需要去掛復健科?」「...

早期療育 發展評估 鑑別診斷 專業團隊 發展遲緩
專家駐站特教/早療
天啊!你這是什麼態度?!當孩子出現對立反...
2017/05/31瀏覽人次:7,163

圖片來源:shutterstock   演講中,我常說「現在,在學校有一種遊戲叫做『玩老師』,我是『王老師』。那種遊戲叫做『玩老師』。『玩老...

對立反抗 挑戰權威 社會性掌控 班級經營 關係建立
青少年
多和自閉兒說說話:我相信,這些孩子理解甚...
2017/05/31瀏覽人次:574

圖片來源:shutterstock 我總認為自閉兒,他可以理解的程度,一定遠超過他可以表達的部分。   我常常強調一件事:與其我們...

自閉症 語言表達與溝通 語言理解 接納 社會互動
專家駐站特教/早療
期待從被誤解中脫困:選擇性緘默症極需被看...
2017/05/31瀏覽人次:571

圖片來源:shutterstock 選擇性緘默症是一群很容易被誤解的孩子。 當孩子在教室裡被問的時候,選擇不說,有時老師第一個直覺是「連這個問題你...

選擇性緘默症 衛教宣導 特殊需求 情緒行為障礙 融合
專家駐站特教/早療
從繪本中,翻轉負向思考
2017/04/30瀏覽人次:397

我深信想法一定可以改變。 這個改變將決定讓自己的情緒往哪個方向,同時也影響著自己的後續行為模式。   但對於許多父...

正向思考 負向思考 繪本閱讀 情緒管理 轉念
小學生