當孩子成績吊車尾

瀏覽人次:12,2242014/06/18

★那些年,吊車尾想要說的事
沒人喜歡吊車尾,被拋在後頭遙遙追趕的感覺,特別是在成績這件事情上。但無奈,也很現實地,在一個班級裡,只要有成績排比這件事,就會有那一小群孩子的成績壓在後面。
 
吊車尾,到底要告訴我們什麼事?
 
請先不要以偏概全地認為這些孩子就是不認真、不用功、不聰明。很抱歉,這只是一場在學業成績上的暫時評比,不等於孩子的全部。
 
重點在於,面對孩子的成績吊車尾,我是否能夠很清楚地看到孩子在當中所需要被協助的地方,他的真正需求,以及過去我是否曾經滿足他這些需求。
 
★同理吊車尾的心情
或許有的孩子會苦中作樂地說「你看,我就是那麼的貼心,總是在班上墊底,好讓你們回家父母不用操心。」成績吊車尾的孩子到底是怎樣的心情?無奈、無助、徬徨、焦慮、失落、傷心、難過、疏離,還是無感。試著把角色互換,體驗一下當身處在班上,面對其他同學的異樣眼光,甚至於冷嘲熱諷的刺激,當事人的感受。
 
★吊車尾與負責任
你可能反應「孩子成績墊底是事實,難道他真的不需要為自己的表現負起責任?」許多事,請記得避免陷入二分的極端。成績墊底的因素很多,這當中,有一件事情必須確認的是,在孩子的能力範圍內,他在這件事情上投入了多少。
 
「我盡力了!」一句話,每個人的解讀不同。重點在於你是否清楚自己的孩子真的是盡力了。成績墊底不全然是學業能力的問題,但是如果孩子還是使勁全力準備,但真的成績不如人。這時,他的努力過程就是我們必須和他看見的。
 
★吊車尾的合理看待
「我不在乎你的成績,但我在意的是你的過程」這句耳熟能詳的話,你我並不陌生。但是當瞧見孩子考卷上寥寥可數的分數,及成績單上幾乎道出班上有多少人數的最後排名,對於父母來說,心裡仍然有著一股莫名的焦慮、憤怒與浮躁。
 
吊車尾,你要讓孩子看見什麼?是成績排名的那個點,還是孩子是如何走到這個點?
 
這也是,我們在這裡要談的學習動機。此時,吊車尾已經不是重點。更何況,人生不會僅在一場課業成績的吊車尾中,就全然地把自己否定掉。
 
★問心無愧
要讓孩子繼續在學習的跑道上,維持跨步向前。請試著讓孩子覺察自己在這些事情上的用心程度。至少他是否能夠在心裡大聲地說著「在學業這件事情上,我已經盡了全力,縱使成績落後也問心無愧。」
 
無愧,讓自己知道在這件事情上的付出。無愧,至少仍然存在關於學習的那一絲絲動力。無愧,雖然目標尚未達成,但至少我是往那個方向前去。
 
★假想,超越,重新調整目標
在電影《KANO》裡有一句台詞「怕輸,那就想辦法贏啊!」當孩子成績墊底,倒不表示他永遠都只能困在這個位置。想贏,那至少可以將目標重新調整。這就像是在跑馬拉松一樣,你不須將對手設定成遙遙領先的肯亞選手。但你至少可以先將離你最近的那一位選手,設定為假想對象。嗯,沒錯。在那當下片刻,鎖定他,以超越他為當下目標。超越過一個是一個,成績往前挺一名是一名。
 
★是不在乎,還是放棄?
面對孩子的成績墊底你真的是不在乎嗎?還是你與孩子皆選擇了放棄。不在乎與放棄之間該如何拿捏?我想在這裡有一個非常關鍵的差別,在於孩子是否還存在著學習動機,一股至少在面對學校的課業仍然會繼續準備、勇敢面對。
 
不在乎,很容易擔心變成一種催眠自己放棄的思考之藥。不在乎應該強調的是對於那個成績與分數的點,對於那結果的成敗順應自然。但對於學習的過程,動機的維護仍然是在意的。
 
一線之隔的放棄,可能就躲藏在彼此陰暗的心裡,偷偷地腐蝕著孩子的學習動機,讓人不自知。
是不在乎,還是放棄。別忘了隨時提醒自己。
 
★你在意什麼? 
這裡必須再次強調,學習動機這件事,並不是單純只在孩子的課業學習這件事情上。有些孩子,在課業上表現出缺乏動機樣,但是在其他的領域上卻總是樂在其中。
 
當孩子成績吊車尾,或許你表現出不在乎,這時你是否會轉為對於孩子在其他領域上的在意呢?無論這些是在音樂、舞蹈、繪畫等才藝。
 
 * 本篇文章由【王意中部落格】授權刊登,未經同意禁止轉載

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作者介紹

王意中臨床心理師

王意中臨床心理師

王意中心理治療所所長 、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》「請問教養專家」駐站專家。

於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所,目前演講場次已超過1000場,是許多家長與老師心中極具理想與熱情的心理師。

高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業,曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師,並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。

合作經歷,包括台北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統(輔導諮商及特教服務),曾長期於台北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等,提供心理專業服務。

於網路上,經營「王意中部落格」http://blog.xuite.net/atozwyc/blog,分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊。著作包括《為什麼孩子要說謊?:心理師親授的210個誠實力指南》《孩子不專心,媽媽怎麼辦?》《爸媽忘記教我的事?──愛朋友也愛自己,教孩子受用一生的人際力》《301個自閉兒教養祕訣》《301個過動兒教養祕訣》《不吼不叫,激發孩子內在學習力》《拆解孩子的青春地雷》《誰讓孩子變成失控小惡魔?──從情緒管理開始,教出講理好孩子》《標準答案 臨床心理師的大格局教養》《孩子不敢說的40個成長困惑》(以上皆為寶瓶文化出版) 。