學習,守候孩子獨立遠去的背影

作者:北歐四季

瀏覽人次:6,3342017/11/03

孩子上了小學,開始的不僅是知識的學習之旅,也是一段即將更加獨立的旅程。還記得阿雷上小學的第一天,我看著他與其它孩子們對我們笑著招手,轉身走進學校的背影,當場潸然淚下。昨天,是我另一次,這樣遠遠地看著孩子的背影,心中五味雜陳。 因為,這是第一次,阿雷得當「鑰匙兒」,試著自己從學校走路回家。

這一天,因為爸爸媽媽正好都要開會,可能趕不回來接人,所以我們在前一天晚上,就特別拿出舊手機,買了預付卡,裝在阿雷在學校手工藝課裡作的手機袋裡,讓他帶著走。同時一大早,把鑰匙掛在阿雷的脖子上,交待他: 下課後自己先回家,媽媽很快就會到,不會讓你一個人待太久。此外,也特別寫簡訊給學校課後活動的老師: 「阿雷今天可以自己走回家,媽媽隨後會到家。」 一切準備齊全後,就等著全家一起面臨的「新挑戰」。

雖然我心底相信孩子做得到,但做媽的總還是會有一點點不放心,還是希望盡可能趕回家,結果我的會議提早結束,我在學校關門前十分鐘趕到,當時我想,雖然去接他還來得及,不過既然已經幫他做好「自己回家等爸媽」的心理建設和準備,不妨藉此機會一試,畢竟之後,還是可能會常遇到沒辦法接他回家的狀況。

我躲在學校的牆邊附近觀察,等了好一會,終於看到他走出來。 他沒有發現我,轉身直接往家的方向走去,該停的馬路都有停,還看到他和坐在車裡的同學招手說再見。

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我站在他身後,望著孩子自己往前走去、越走越遠的背影,感覺很奇妙,很想衝過去給他一個放學後的擁抱,卻要忍住,因為他必須學習這樣的獨立腳步,而我必須忍住那母性本能的護衛,唯一能做的,只是站在他的身後,遠遠的看著、守候。

人生新的里程碑開始了,他就此走向更獨立的一步,像是一個新的分水嶺。

我遠遠地站著,等到看不見他的背影時才往家的方向走。

回到家,阿雷正在關門,看到我,高興地叫著媽媽,然後興奮地告訴我: 「今天我自己走回來喔!」新的成就感在小男孩的人生中萌芽成形,而我慶幸,沒有「剝奪」他這個練習獨立的機會。

我抱著阿雷鼓勵他: 「你好棒喔!長大了耶,可以自己走路回家了呢,會害怕嗎?」
「不會!我路上碰到九個人,還有跟鄰居打招呼喔!以後還可以這樣嗎?」
「當然可以啊!那明天也自己走回家好不好,媽媽周五不工作,在家裡等你回來。」
「不要,明天你還是來接我,另外一次我再自己回家。」
「你比較喜歡自己回家,還是爸媽來接你?」
「都喜歡。」
「為什麼?」
「你們來接我的時候,讓我覺得像是幼兒園那時候一樣,每天你們來接我的時候,我都覺得很高興。自己走回家,覺得我好像可以跟大人一樣,可以自己一個人走了。」
我聽了,覺得感動又欣慰。

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剛滿七歲、剛上學的孩子,其實還需要爸媽的陪伴,但又已經開始走向更獨立的一步。

他仍然記得那每一天「爸爸媽媽來接我的溫馨」,享受那樣的親密相遇,同時又開始嘗試邁出更獨立的一步,覺得自己長大了。

阿雷還在幼兒園時,華德福老師就曾跟我說過,孩子的「分離焦慮」,是個會不斷回來的過程,對於大一點的孩子,我們不再稱這樣的感受為「分離焦慮」,孩子沒看見爸媽時也不見得會再哭喊,然而,孩子從嗷嗷待哺,到長成獨立的個體,是個不斷變化的生命過程,孩子會不斷地回頭,一邊拉著父母的手,確定父母還在原處,然後一邊越走越遠。

就像現在的阿雷,他還需要我們,還愛那樣的親密感,但是,他開始慢慢長出可以獨立走向世界的能力。這一天,他獨立走回家,終究會有那一天,他會獨立走向一個父母永遠無法真正觸及的天地。

而我所能做的,只是站在他的身後,支持他,永遠張開雙臂,迎接向我奔來的孩子,在還可以的時候,緊緊的擁抱他,當他學習獨立往前走的時候,不去阻攔他,只站在他的身後守候,欣賞著他的獨立,藏著我的百感交集。

給他相信與祝福、鼓勵那每一個離我而去的獨立步伐,這,也許是身為父母的使命: 養育一個獨立的生命,然後放手讓他飛翔,從這一小步開始。

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延伸閱讀:
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北歐四季

北歐四季

我是北歐四季,定居芬蘭不知不覺地剛滿了十一個年頭
曾出版<設計讓世界看見芬蘭>和<北歐四季透明筆記>兩書
新書 教養可以這麼自然-台灣媽媽的芬蘭育兒手記三月初剛出版
記錄芬蘭式教養,教會爸媽的事:
活在當下,享受自然,學習緩慢,回到簡單。
我們真的可以放下焦慮,讓孩子和自己都活得更自在!
*也與大家分享三月時新書發表會的即景片段

部落格<北歐四季透明筆記>
既分享芬蘭的創意人文與設計生活,
也記錄我與四歲兒阿雷的生活記事,
和在芬蘭養小孩的文化震撼與生活體會。

此時此刻的我,是個樂在育兒、也樂在寫作的半職媽媽
芬蘭的育兒環境,是我們的樂遊樂活所在
孩子幼兒園的生活,對我們兩人都是新的激盪與學習
在這裡分享給你。

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