0~6歲幼兒,最好學會的五大基礎能力!

作者:Mella

瀏覽人次:2162017/10/26

看完親子天下和李坤珊老師合作的線上課程「0~6歲幼兒可以學會的五大基礎能力」真心覺得,這個課程可以當作送給新手爸媽最適合的禮物了!
 
李坤珊老師是非常資深的蒙特梭利老師,目前也仍在美國的幼兒園內任教,因此她和大家分享的課程非常的實用清楚,而五大基礎能力包括了數學力、科學力、閱讀力、語言力與生活力,都是我們在現場教學時最希望帶給幼兒及家庭的準備。
 
像是在語言力中,李坤珊老師因著對雙語教學的熟悉與經驗,很清楚的告訴我們千萬不要用英文參雜中文的方式來教導孩子外語學習,可以使用肢體動作讓幼兒了解你的語意為何,其中「音韻覺識遊戲」更是教導孩子英語學習的好方式,因為他可以同時帶入語意和語音的學習,至於甚麼是「音韻覺識遊戲」呢?這裏就賣個關子,讓大家到課程中去找答案囉!(課程介紹點這裡
 
我也很喜歡李坤珊老師在閱讀力中的分享,清楚的告訴我們閱讀就是讓孩子能學習從書面語言獲得訊息的過程,但要何時教?讀甚麼?這些其實都有技巧在其中的,她也非常希望大家可以多多親子共讀,讓孩子感受到爸媽可以用口語將文字與圖畫作出呈現,引起幼兒對閱讀的興趣。而選書方面其實也有很多的技巧,像是幼兒要先選擇書中語言重複性高、生活化、可預測等的繪本進入,才能讓孩子更有興趣閱讀。
 
在蒙特梭利的教學中非常重視生活自理能力,李坤珊老師也不例外的將生活力放在最後壓軸的課程中,李老師的觀察和我們在教學現場的觀察非常類似,當家中有提供孩子動手作的機會,允許孩子犯錯,像是雖然孩子吃得到處都是,但仍願意讓孩子練習自己進食時,這些孩子到了教室常常都可以非常自信的說:「老師,我可以」,反觀另外一群習慣被服侍代勞的孩子,遇到不會的事,小到只是拉個拉鍊,都可以淚眼汪汪的看著你說:「我不會,我不行,你幫我!」
 
幼兒應該慢慢學習照顧自己、照顧他人、照顧環境,透過真實的生活經驗,他們更可以學會解決問題的方式,李坤珊老師在課程中非常具體的分享了許多如何幫助孩子面對問題,比如收拾玩具的方法,不是幫他全部收完,或是多到他收不完而感到沮喪甚至直接放棄,大家如果觀看影片就可以從中學到其中的關鍵,值得大家參考與嘗試。
 
如同我一開始所說的,這個課程不但值得家中有0~6歲兒的家庭觀看學習,更適合送給準爸媽或是在坐月子的媽媽們預習,相信在李坤珊老師非常務實又清楚的說明下,一定可以讓教養有非常好的開始,而正在卡關中的爸媽相信也可以從中找到許多育兒的答案!

★ 李坤珊老師線上課程,點這裡看!

延伸閱讀:
李坤珊:如何教孩子不再半途而廢? 為什麼我們「不」處罰小孩?

*本文出自【Mella的幸福蒲公英】,未經授權請勿轉載
喜歡親子天下嚴選文章嗎?立即加入粉絲團→

作者介紹

Mella

Mella

大家好,我是麒麟雙胞胎兄弟和小諭兒妹妹的媽;目前在蒙特梭利幼兒園擔任園長的工作,曾經在紐約生活與工作了三年,在哪裡拿到紐約大學(NYU)的幼教碩士與3-6歲蒙氏教師證。

在三子媽與園長的雙重身分之下,我的生活基本上就是圍繞著孩子們轉啊轉的,工作與育兒的過程中有壓力、有挫折,但也有更多感動與成長的時刻,願意真誠的呈現給大家,希望這些生活體驗式的分享甚至是自我省思,能讓大家感受到在育兒的路上其實沒有人是孤單的,而只要願意跟著孩子一起成長改變,身為父母的我們就會是收穫最豐富的人。

Mella的幸福蒲公英 http://blog.sina.com.tw/mella/

★ 專長領域 幼兒教育、親師溝通、融合教育、蒙特梭利教學、生活自理獨立性培養...
★ 近期應邀講座
【蒙特梭利之美】 台北市立大學幼教系
【幸福教養學】 131fun心玩親子館
【親師溝通技巧~如何讓家長聽我說?】新北市土城及三峽區居家服務中心
【蒙特梭利之美】 中壢親子館
【怎麼說,孩子才會聽 】新北市土城及三峽區居家服務中心
【從生活自理開始訓練孩子獨立】親子天下教養講座
【怎麼說,孩子才會聽 】Tutor ABC
【親師溝通技巧~我們是最佳戰友】雅德賽思教師團隊
【從生活自理開始訓練孩子獨立】平鎮親子服務站
【怎麼說,孩子才會聽 ~談過度尊重】文欣幼兒園
【孩子要入學了之家長備忘錄】台灣新願社會福利服務協會(特教生)
【孩子要入學了之家長備忘錄】中壢親子館
【教小小孩學規矩】兒盟北區兒童照顧
【從蒙氏觀點談孩子未來能力培養】新北市托嬰中心托育人員研習活動
【從融合教育觀點談親師互動】新北市托嬰中心托育人員研習活動