說故事一點也不難- 培養表達能力的Show & Tell

作者:Lola

瀏覽人次:4982015/08/17

Archie 今年換到小學附設幼稚園以後,學校的活動安排得相當多元,有跟博物館配合的動植物標本,也有與環保生活息息相關的Compost bin(堆肥桶)實務操作,看起來我很像不種點菜不行。 也有不少銜接Prep (小學準備班,等於我們大班) 的準備課程。有一天去接Archie的下午, Archie拿了一個鞋盒大小的盒子,他說這次輪到他Show & Tell 。

因為我也從來沒做過這個活動,有點緊張地請教老師,老師說盒子裡面有說明,不限主題,也不用隔天馬上做,等他準備好即可( 但也不是說好幾個禮拜)。可以準備一些Archie想跟同學分享的東西,書,相片,他喜歡的小東西都可以。 老師提醒儘量避免玩具,除了怕會不見以外,也不希望小朋友產生比較心態。


Show& Tell 其實已經實行多年,歷史悠久。在歐美教育裡也是不可或缺的課堂活動,主要針對國小中低年級及學齡前的兒童。藉由活動遊戲的方式,鼓勵小朋友們發表意見。有點像我們的說話課或是說故事的意思。 旨在訓練小朋友們的表達能力及組織能力。

回家之後,我問Archie "那同學都說什麼呢? "他說同學有帶Family還有寵物的照片,講一些他們爺爺奶奶或是狗的事情。 之後我有要他想一想想說的內容。Archie就說他也要帶他baby的照片。一開始聽到我心裡的OS是 : 怎麼跟同學一樣?但後來想一想,在他們這個年紀,會想要模仿同學,希望得到認同是很正常的,但父母可以給他其它建議,讓他們也思考一下是否可行。所以我就問他,那你最近還喜歡玩什麼? 你可以帶你mister maker 的東西啊或是你可以show & tell 特別一點的同學就會說" so surprise ! !"


那陣子他因為看了一個Mistet maker的節目,喜歡自己DIY,他就做了一個腰帶說是金剛戰士的,然後加上Woolworth 超市送的Animal card可以當變身插卡,就可以變身囉! 這個想法我就覺得很不錯! 有創意自己發明玩具也很好。第二件物品是Blue tek,Archie很愛拿Blue tek來玩 (正確功能是用來把紙張或是相片黏在牆上的黏土),我就說那你要用這個講故事嗎? 想當然,很喜歡受到稱讚的Archie 想一想,就說好啊!  黏土+勞作腰帶,Animal card +照片就造就了他人生第一次的show & tell 主題(如下圖),其實我根本不知道他想要講什麼。

隔天,我有問他要練習一下嗎?他也一付不是很熱中的樣子,我心裡想就隨便他好了,小朋友嘛,想像力很豐富的。以他的個性應該不會說不出來。 Show & tell 當天下課接他時,我好奇的問了老師他發表的如何,老師回了" Very good "我就放心了。 我心想,說不定前晚我一直叫他練習的話他反而會排斥。 用平常心面對,收起急躁的脾氣也不錯!


說了那麼多,歐美重視Show & tell應該不是沒有根據,有報導指出 Show & tell 對學齡兒童的益處有以下幾點:
  • 語言發展Speech development:給予小朋友訓練語言表達的機會,藉由說故事來提升組織能力,概念思考及溝痛技巧。
  • 情緒發展 Emotional skills development:小朋友們有機會與同儕分享自己的家庭生活,自身興趣,喜歡或不喜歡的東西,藉由對於事物的喜好及故事內容,也增加機會與其他小朋友互動。
  • 聽力/聽覺發展 Listening skills development:藉由輪流說故事的先後順序,小朋友們學著要遵守順序及秩序,懂得尊重正在發言的人。

有時候會不會覺得學齡前的小朋友都很想加入大人的話題而插嘴?
這時候也是最適合機會教育,要他們懂得有耐性,等別人說完。或是使用舉手,說"不好意思 ,Excuse Me " 之類來取代插嘴或是打斷別人。試試看找一些小玩具或是生活用品,書,相片等讓小朋友角色扮演,練習說故事,一定會有一些很可愛的故事內容!!
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作者介紹

Lola

Lola

小朋友們的成長稍縱即逝,因為這個原因讓我有動力開始認真經營我的部落格。很榮幸從2014年開始能藉著親子天下嚴選這個平台來認識大家。
從每個父母不同的視野,不同的教養觀念,來自世界各地的生活體驗分享,讓我學到很多。

從小的志願就是環遊世界(雖然達到的比例很小),對於漂亮的飯店,旅遊景點無法拒絕,專長尋找飯店,規劃行程。也因為這樣念了飯店管理,投入了飯店會議相關產業。
婚後就來澳洲布里斯本定居轉戰全職媽媽,喜歡這裡的藍天白雲,悠閒的氣氛,各種設施都對家庭們非常友善,為了不要辜負興趣,安排小朋友的活動也變成了例行的工作之一。
希望藉著我的部落格分享給大家我們的澳洲生活!讓我們一起為孩子們創造出美好的童年回憶吧!

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